Ouders en school
Ouderbeleid
Ouderbetrokkenheid is de betrokkenheid van ouders bij de opvoeding en het onderwijs van hun kind, zowel thuis als op school. Ouders en school hebben hierbij een gedeelde verantwoordelijkheid en daardoor ook diverse raakvlakken;
- ouders zorgen voor een positieve thuissituatie, die de ontwikkeling van het kind stimuleert;
- ouderbetrokkenheid heeft een positieve invloed op het kind. Het heeft niet alleen te maken met het welzijn van het kind, maar het verhoogt ook de schoolprestaties;
- ouders zijn actief betrokken bij de ontwikkeling van hun kind en daardoor ook geïnteresseerd in wat er zich op school afspeelt;
- ouders helpen bij activiteiten op school;
- de formele ouderbetrokkenheid, bijvoorbeeld in de Medezeggenschapsraad.
Communicatie
Ouderbetrokkenheid valt of staat met goede contacten tussen de school en de ouders. Ouders en school hebben hetzelfde belang: het welzijn van het kind.
Ouderbetrokkenheid zorgt voor een gezamenlijk verantwoordelijkheidsgevoel en daardoor kan passend onderwijs zo goed mogelijk gerealiseerd worden.
Goede, persoonlijke communicatie is daarom onmisbaar, want dan voelen ouders zich serieus genomen en eventuele misverstanden kunnen dan makkelijker uitgepraat worden.
Niet alleen de kinderen voelen zich dan thuis op de school maar ook de ouders.
Een positieve grondhouding is erg belangrijk. De school ziet ouders als partner, die een waardevolle bijdrage kan leveren.
De school moet voor ouders betrouwbaar en transparant zijn.
Inrichting van ons ouderbeleid
Aspect
|
Zichtbare kenmerken
|
| Ouders informeren over schoolbeleid en schoolactiviteiten |
Schoolgids
Website
Jaarkalender
Nieuwsbrief
SchoolApp
Ouderavonden
Kijkavond/middag IPC |
| Ouders betrekken bij schoolactiviteiten |
Activiteitencommissies
Schoolfeesten
Afscheid groep 8
Kinderboekenweek
Creatieve vakken |
| Ouders betrekken bij schoolbeleid en schoolontwikkeling |
Medezeggenschapsraad |
| Op de hoogte stellen van opvattingen en verwachtingen van de ouders |
Oudertevredenheidsonderzoeken
10-minutengesprekken |
| Ouders betrekken bij de ontwikkeling van hun kind (pedagogisch partnerschap) |
Rapport en rapportbespreking en/of portfoliogesprekken
Tien minutengesprek aan begin van het schooljaar
Informatieavond begin schooljaar – groep 3 + 8
Overleg met ouders bij kinderen met specifieke onderwijsbehoeften
Overleg met ouders en leerlingen over uitstroom naar VO
Protocol doorstroom (doubleren en versnellen).
Invoeren/uitbreiden leerling portfolio. |
